Di awal kelas, petugas memberi penerangan dan taklimat berkenaan Klik Dengan Bijak (KDB). . Pelajar dapat memahami sepenuhnya Klik Dengan Bijak dan Bahaya Buli Siber. 

 

      1. _________________________________________________________________________________
      2. .

Tujuan

Memberi pendedahan kepada pelajar sekolah rendah mengenai pembelajaran online yang berkaitan dengan pendidikan secara atas talian (ONLINE)

Aktiviti

Kelas ini disertai seramai 6 orang pelajar sekolah rendah di Kg Kundang. Pelajar didedahkan kepada pembelajaran atas talian (Online) yang menyeronokkan seperti aktiviti mewarna secara atas talian . Kelas komputer ini dibimbing oleh petugas NADI.

    1. Gambar Disini
      1. ________________________________________________________________________________________
      2. .
    1. ___________________________________________________________________________________
    2. .

Di awal kelas, petugas memberi penerangan dan taklimat berkenaan Klik Dengan Bijak (KDB). Seterusnya pelajar didedahkan kepada penerangan apa itu bahaya Buli Siber, pelajar diberi pemahaman kepada kesan buli cyber kepada diri sendiri, individu yang dibuli dan impak kepada masyarakat. Pelajar dapat memahami sepenuhnya Klik Dengan Bijak dan Bahaya Buli Siber. 

Gambar disini

      1. _________________________________________________________________________________
      2. .
Tarikh : 11 Mei 2024
Masa : 3.00 - 4.00 Petang
Lokasi : NADI Kg Kundang
Peserta : 7 Orang

Tujuan

Membantu dan memberi pendedahan kepada pelajar menambah pengetahuan dalam mengenali stem-iot dengan baik

Aktiviti

    1. Membantu pelajar mempelajari dan melakukan latih tubi di www.engineering.comPetugas PEDi memberi penerangan mengenai maskud stem iot dan memberikan pelajar peluang untuk bermain permainan stem iot ini di laman web engineering.com. Pelajar bermain mengikut kreativiti dan pengetahuan mereka dalam permainan ini. 

      1. Gambar Disini
      2. ________________________________________________________________________________________________